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TELEMAQUE : la lettre des professeurs d'histoire géographie de l'académie de Poitiers

La lettre d'information (22 Juin 2018)

Informations institutionnelles / PAF / Manifestations académiques

- Tous les sujets du bac d’histoire-géographie de la session 2018 sont disponibles en ligne

- Le respect du principe de laïcité à l’École fait désormais l’objet de mesures, présentées lors du premier séminaire national qui s’est tenu le 30 mai dernier :

·         La mise en place d’un conseil des sages de la laïcité, qui est le garant d’une doctrine claire, et d’une équipe nationale laïcité, qui coordonne l’action des académies et leur apporte l’expertise des directions de l’administration centrale.

·         La mise en place dans chaque académie d’une équipe « laïcité et fait religieux » afin de former et d’aider les personnels à réagir de manière appropriée. Le cahier des charges de ces équipes est consultable sous format pdf

·         Un formulaire de saisine en ligne, pour tous les personnels souhaitant signaler des atteintes aux principes de laïcité. 

·         Un vademecum « La laïcité à l’école » accessible sous format pdf, présentant des réponses juridiques et des conseils d’action. 

Une infographie de synthèse expose enfin l’ensemble du dispositif.

- Le Conseil supérieur des programmes a publié un projet d'ajustement et de clarification des programmes d'EMC pour les cycles 2,3 et 4. Vous pouvez le télécharger sur le site du ministère.

- Le rapport de mission parlementaire sur la prévention de la radicalisation à l’école est disponible en ligne sous format pdf

- Vous trouverez en document joint ci-dessous la fiche de présentation du programme pédagogique d'histoire et d'éducation aux médias intitulé "les enfants pour la paix". Prenant place dans le cadre de la Mission du Centenaire, ce programme concerne les élèves de CM2 mais peut intéresser les enseignants animant les liaisons entre cycles 2 et 3.

- Les pré-inscriptions pour la nouvelle édition de l’opération « Renvoyé spécial » sont ouvertes. Il s’agit pour les lycées d’accueillir des journalistes réfugiés politiques. Vous trouverez des précisions et le formulaire d’inscription sur le site du CLEMI, coorganisateur de l’opération.  

- L’édition 2018-2019 du concours « La Flamme de l’égalité », portant sur l’histoire des traites, des abolitions, de leurs survivances et des héritages contemporains, est lancée et aura pour thème « Devenir libre ». Vous trouverez plus de précisions sur le site du concours. 

- Vous trouverez en document joint ci-dessous la demande de subvention relative aux projets "Enseignement de défense". Pour l'année 2018-2019, les appels à projets, dont vous trouverez les présentations en documents joints également, ont pour thèmes : "Le capitaine Nemo explore la Défense", "René Cassin, un engagement pour le droit et la paix" et "Reporters de guerre".

- L'association InitiaDROIT, en partenariat avec le ministère, organise dès la rentrée prochaine la Coupe nationale des élèves citoyens. Elle a pour thème "L'être humain et son environnement : une question de Droit" et fait l'objet d'une page Eduscol qui vous donnera davantage de précisions.

- La campagne 2018 de l'opération "Agis pour tes droits, de l'expression à l'action", animée par l'association des Francas, fait l'objet d'une page Eduscol explicative et d'une plaquette que vous trouverez ci-dessous.

Pédagogie et didactique disciplinaires / TICE

- L’académie de Caen propose un document de synthèse présentant 25 activités numériques simples et facilement exploitables en classe d’histoire-géographie et d’EMC. 

- La revue en ligne Échelles de l’académie de Créteil propose une synthèse des ateliers du séminaire des formateurs académiques sur les thèmes « Périodiser », « Expliquer » et « Conceptualiser », avec des exemples de mises en œuvre au collège et au lycée. 

- Le site de l’INA, partenaire d’Éduthèque, s’enrichit de 15 nouveaux jalons sur les mémoires de la guerre d’Algérie

- Le dispositif Graphite / villes en projets, lancé en 2015-2016 dans l’académie de Marseille, est une recherche collaborative en même temps qu’une initiation aux jeunes à la géographie prospective. Le site du dispositif permet de découvrir les projets en cours et propose un sujet type adaptable sur le choix de l’emplacement d’un nouveau lycée. Vous pouvez trouver un exemple de mise en œuvre du dispositif sur le site académique d’Aix-Marseille.

- L’application Magrit est un outil de cartographie thématique, mis en ligne par le pôle géomatique de l’UMS RIATE. À la fois riche et utilisable par des élèves de collège-lycée, il fait l’objet d’une présentation et d’exemples d’utilisation sur le blog Cartographie(s) numérique(s).

- Des ressources cartographiques en ligne :

·         Cartostat, proposant 55 000 cartes statistiques, à différentes échelles et fournies avec leurs matrice. 

·         Sur le site de l’université Paris 8, un moteur de recherche permet de trouver une carte topographique à partir d’éléments ou de thèmes, et un tableau donne pour chacune de ces cartes une description courte et des références bibliographiques.

·         Navigae est une plateforme de recherche et de visualisation cartographique qui rassemble des données issue de plusieurs unités mixtes de recherche. La recherche avancée permet d’interroger la base documentaire selon plusieurs modes et il est possible de comparer les cartes anciennes avec les cartes actuelles. 

- Le blog Cartographie(s) numérique(s) propose une étude intitulée « les câbles sous-marins, enjeu majeur de la mondialisation et de l’information ». 

- Visionscarto vous propose une carte représentant, à l’échelle mondiale, l’« accessibilité » des villes, c’est-à-dire le temps de trajet vers la ville la plus proche. 

- Parmi toutes les publications en ligne de Géoconfluences :

·         Le cadrage scientifique de M. Poulot sur les espaces ruraux et périurbains

·         L’étude de Séoul, ville mondiale

·         Un article sur les « shrinking cities », villes anglo-saxonnes en déclin dont certaines connaissent un renouveau fondé sur le principe de « transition ». 

·         La relation d’un article de Scientific Reports sur la découverte d’un important gisement de terres rares dans la ZEE japonaise

·         La présentation du principe de mapathon et de sa possible transposition en classe. 

- En cette période de Coupe du Monde, quelques ressources sur la géographie du football :

·         Le site de l’Observatoire du football offre de nombreuses ressources statistiques et cartographiques, dont un Atlas digital interactif. 

·         L’article de Géoconfluences intitulé « Géopolitique du football : l’Amérique du nord désignée pour accueillir le mondial de 2026 ». 

- Le Ministère de la Transition écologique et solidaire a lancé le site agenda-2030 dédié aux Objectifs du développement durable. Vous trouverez une présentation plus précise dans un document joint ci-dessous.

- Le site Solidarité laïque a publié la mise au point du pédagogue Philippe Meirieu sur l’utilité d’une éducation à la citoyenneté 

- La Main à la pâte a mis en ligne un manuel d’esprit scientifique et critique, proposant des séquences pour le collège et la classe de seconde. 

Culture, loisirs en Poitou-Charentes... et ailleurs !

- Dans le cadre de la 4e Grande Collecte nationale, les Archives de Charente et de Charente Maritime organisent une collecte de documents sur l’histoire des femmes.

- L’Université d’été du Mémorial de la Shoah se tient à Paris du 8 au 13 juillet. Le programme et la fiche d’inscription sont en ligne

- Le site du Collège de France met à disposition la captation vidéo de la conférence de Christian Ingrao intitulée « Le politique, les émotions et la violence : le cas nazi, entre panique, espérance et génocide ». 

- Deux conférences de l’édition 2018 du Printemps de l’économie sont disponibles en ligne : « Mondialisations d’hier et d’aujourd’hui » de P.-C. Hautcœur et « Globalisation financière : quelles conséquences ? » avec plusieurs intervenants dont M. Aglietta et P. Artus.

- Des émissions de radio en rapport avec nos programmes avec liens et indications bibliographiques :  

Actualités bibliographiques, nouveautés et rééditions

Histoire ancienne et médiévale

·         V. Pirenne-Delforge, Le polythéisme grec comme objet d’histoire

·         I. Malkin, Un tout petit monde. Les réseaux grecs de l’Antiquité 

·         Ph. Sénac, Le monde musulman. Des origines au XIe siècle

·         J.-M. Albert, Petit atlas historique du Moyen Âge  

Histoire moderne

·         G. Chaliand, La conquête espagnole de l’Amérique

·         C. Michon, François Ier

·         H. Pigaillem, Catherine de Médicis

·         M. Faucheux, Olympe de Gouges 

Histoire contemporaine

·         V. Schœlcher, Esclavage et colonisation

·         J. Keegan, Winston Churchill. Une vie

·         P. Bouvier, La longue marche des tirailleurs sénégalais. De la Grande Guerre aux indépendances

·         Ch. Metzger, Le Maghreb dans la guerre. 1939-1945

·         P. Mendès France, Écrits de résistance

·         A. Dusserre & A.-D. Houte, Atlas de la France au XXe siècle. 1914-2002 : de la Grande Guerre à une nouvelle société

·         G.-H. Soutou, La Guerre froide de la France

·         A. Roux & X. Xiao-Planes, Histoire de la République Populaire de Chine

·         G. Guiheux, La République populaire de Chine. Histoire générale de la Chine (1949 à nos jours)

Synthèses historiques, dictionnaires...

·         Ph. Charon (dir.), Commerce atlantique, traite et esclavage (1700-1848). Recueil de documents des Archives départementales de Loire-Atlantique

·         P. Buresi, Histoire des pays d’Islam. De la conquête de Constantinople à l’âge des révolutions 

·         Fr. Gipouloux, La Méditerranée asiatique. XVIe-XXIe siècle

Géographie, géopolitique, mondialisation

·         Les grands dossiers de Diplomatie n°44 : Géopolitique de la France

·         Moyen-Orient n°38 : Golfe persique. Vers une nouvelle guerre froide ?

·         Diplomatie n°92 : Les marchands d’armes : Commerce, trafics, réseaux, influences.

·         Carto n°47 : Géopolitique d’une alimentation mondialisée

·         Questions internationales n°90 : La nouvelle Afrique [article « La stratégie africaine de la Chine : des succès et des doutes » téléchargeable gratuitement sur le site de l’IFRI]

·         Bautzmann A., Atlas géopolitique mondial 2018

·         C. Wihtol de Wenden, Atlas des migrations. Un équilibre mondial à inventer

·         M. Gravari-Barbas & S. Jacquot, Atlas mondial du tourisme et des loisirs. Du Grand Tour aux voyages low cost

·         A. Khiati, Atlas du tourisme en France [disponible en pdf 

·         TDC n°1115 : Des villes et des hommes


Cordialement, 

Thomas Chambet, thomas.chambet@ac-poitiers.fr

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